1.1 多媒体（一）

1.1 多媒体（二）1.2 多媒体画面（一）

1.2 多媒体画面（二）

1.2 多媒体画面（三）1.3 多媒体画面语言（一）

1.3　多媒体画面语言（二）

1.3　多媒体画面语言（三）

1.3　多媒体画面语言（四）1.4 创建一门新的艺术理论（一）

1.4 创建一门新的艺术理论（二）

1.4 创建一门新的艺术理论（三）

1.4 创建一门新的艺术理论（四）

1.4 创建一门新的艺术理论（五）1.5 本章小结 第2章 静止画面艺术设计

2.1 静止画面基本元素探讨（一）——面

2.1 静止画面基本元素探讨（一）——面2.2 静止画面基本元素探讨(二) —— 空间

2.2 静止画面基本元素探讨（二）—— 空间2.3 静止画面（构图）艺术规则探讨实验一：画面上视觉要素的识别和分析

2.4 静止画面基本元素探讨（三） ——色彩；2.5 静止画面(色彩)艺术规则探讨

3.1 运动画面的定义及其组成；3.2 运动画面基本元素（一）

3.2 运动画面基本元素（二）

3.3 运动画面的视觉要素（一）

3.3 运动画面的视觉要素（二）；3.4 运动画面艺术规则

3.5 运动画面作品分析；实验三：视频作品分析

3.6 运动画面在多媒体课件中的应用

4.1 屏幕文本的定义及其分类；4.2 文本呈现基本元素（一）

4.2 文本呈现基本元素（二）

4.3 文本呈现的视觉要素

4.4 文本呈现的艺术规则

4.5 相关作品分析

实验四：多媒体课件中文本画面的分析与修改；实验五：文本画面作品设计与实现

5.1 声音媒体应用

5.2 认识声音媒体

5.3 三种形式声音媒体的应用

5.4声音呈现艺术规则解读；实验六：背景音乐在多媒体课件中应用的研究

6.1 画面组接

6.2 认识交互功能

6.3 共享与交流——交互功能的应用

6.4 交互功能的应用

6.5 交互功能的深层次开发方法

6.6 总结归纳——艺术规则；实验七：交互功能融入度和智能度的评估

静止画面（绘画）《灯泡画》（摄影）《企鹅登岸》作品赏析

运动画面（动画片）《妈祖》作品赏析

运动画面（电视片）《爱的传递》作品赏析；实验八：多媒体教学软件的赏析

如何赏析多媒体教材、多媒体教材《机械原理》赏析

多媒体教材《机械原理》赏析、《中国山水画》赏析

《中国山水画》赏析；实验九：多媒体教学软件设计与开发

多媒体画面艺术设计的流程

创意思维与设计风格

《中国民俗艺术》多媒体软件界面设计