12月20日下午，教师教育系许映建副教授在我院实验中心806未来课堂教室，面向学前师范152班全体同学讲授“跟进式课堂教学改革示范课”——《教师职业道德与教育政策法规》。学校和学院相关专家、领导、教师到场听课。
教学伊始，许映建老师利用手机慕课与同学们一起回顾了该课程的教学大纲，他让学习委员王娜组织同学们进行研究性学习成果展示。然后，张刘丽、周凯和严靓丹三位同学依次利用PPT和视频展示了他们小组对《教师仪容规范》、《学生的权利保护》、《教师的举止规范》三大课程要点的研究性学习成果，结合当今幼儿教师现状分别提出问题。最后，许映建老师夸奖了同学们完成作业的态度和作业质量，指出该课程的重要性，是师范生的专业基础必修课程，是国家教师资格考试和教师应聘考试的必考内容，更是教师必备的素养要求。
本课程利用慕课进行教学，其学习模式包含面授学习、网络学习、研究性学习三方面，克服了“满堂灌”，将“教师讲、学生听”的灌输式教学变为“学生自主学习”为特征的“跟进式课堂”形态，体现了“以人为本、与时俱进、不断创新”的“跟进式教育”核心精神。通过本课程的学习，同学们对教师职业道德和教育政策法规有了更深层次、更系统性的了解，增强了他们的教师素养，为他们将来走向教师岗位奠定了良好的基础。同时，他们也通过“跟进式课堂”的学习，增强了自主学习意识，提高了合作研究能力，由此促进了“跟进式课堂”教学的发展。
