一、学院研究生人数及专业设置情况
2015-2017级全日制研究生共175名，其中包括学术型研究生68名，涉及教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学和心理教育7个专业，专业学位研究生107名，涉及教育管理、小学教育、现代教育技术、学前教育和心理健康教育5个专业；目前有进入课题的同等学力研究生119名，包括2017年9月份进入课题研究生36名，2017年下半年申请答辩研究生23名，涉及专业同学术型研究生专业设置。
二、研究生培养工作的几点说明
鉴于学院研究生招生规模逐年扩大，专业设置覆盖面广，各研究领域专业性强等实际状况，学院研究生培养工作中的开题报告、中期考核、学位论文预答辩和学位论文答辩工作由二级学科组组织开展。现将相关研究生培养工作几点说明如下：
1.《我校研究生培养及管理主要工作流程》和《我校关于研究生培养及管理的相关文件》已上传至BETVlCTOR手机登录网站。请各二级学科组及导师下载查阅，并按照培养流程及相关文件要求做好研究生培养工作。
2.各导师指导的研究生信息已以纸质《BETVlCTOR手机登录研究生教学任务通知书》形式通知到导师。
3.现在提供给学科组的研究生信息包括了2015级、2016级、2017级，以及2017年下半年进入课题的研究生。从2018年开始，学院负责提供新增研究生信息。
4.2017-2018-1学期研究生学位论文的主要工作有2016级研究生的开题、2015级学术研究生和2016专硕研究生的中期考核，以及2017年下半年进入课题研究生的开题工作等。《关于2016级学术研究生开题安排的通知》、《关于2015级学术研究生和2016级专硕研究生中期考核的通知》和《关于2017年同等学力申硕人员开题安排的通知》都已经公布在学院网站。
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二〇一七年十月三十一日
